АНОНС НОВОСТИ

 

 

Итоги научных соревнований 2014-2015 учебного года

2014-2015 оқу жылындағы жалпыбілім пәндері бойынша өтілген оқушылардың республикалық ғылыми жобалар конкурстарының қорытындысы

     Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2014 жылғы 14 қазандағы «2014-2015 оқу жылында жалпыбілім пәндері бойынша оқушылардың республикалық ғылыми жобалар конкурсын өткізу туралы» № 420 бұйрығы негізінде оқушылардың ғылыми-зерттеушілік және оқу-танымдық қызметін ынталандыру, талантты және дарынды жас зерттеушілерді іріктеу мен қолдау және Қазақстан Республикасының зияткерлік әлеуетін қалыптастыруға ықпал ету мақсатында 2014 жылғы 9 желтоксанда оқушылардың жалпыбілім пәндері бойынша республикалық ғылыми жобалар конкурсының II (облыстық) кезеңі өткізілді.  
       Биылғы оқу жылы конкурстың облыстық кезеңіне 248 зерттеу жобалары ұсынылды (өткен жылы - 297), соның 72-сі қазақ тілінде. Конкурсқа Қостанай облысының 34 білім беру ұйымдарынан барлығы 300 оқушы қатысты. Республикалық жобалар конкурсының облыстық кезеңіне Науырзым және Таран аудандарының білім бөлімдері тапсырыс бермеді. 
       Конкурс жыл сайын «Қазақстан-2030» стратегиясы шеңберінде Қазақстанның экономиялық және әлеуметтік-мәдени даму моделі» тақырыбы бойынша мына бағыттарда: 
1) ғылыми-техникалық прогресс-экономикалық өсімнің өзекті буыны ретінде: жер мен космос туралы ғылыми, физика,техника секциялар;
2) экономикалық және әлеуметтік үдерістерді математикалық үлгілеу: математика, қолданбалы математика, информатика, экономика секциялары;
3) таза табиғи орта - «Қазақстан-2030» стратегиясын жүзеге асыру негізі: биология,қоршаған ортаны қорғау және адам денсаулығы, химия секциялары;
4) Қазақстанның тарихи ескерткіштері және болашақ туристік маршруттар: тарих, этномәдениеттану,өлкетану, әдебиет (қазақша және орысша), тіл білімі (қазақша, орысша, шетел тілі).
       Республикалық ғылыми жобалар конкурсы облыстық кезеңінің жеңімпаздары 136 оқушы - 105 жобаның авторы болды (өткен жылы 125 оқушы - 101 жоба), соның ішінде командалық жобалар - 26 (өткен жылы - 24). 
       Қала мектептерінің ішінен көбірек жүлделі орынға ие болғандар Қостанай қаласының оқушылары - 26 (31 оқушы (өткен жылы - 19 жүлделі орын: 4 бірінші орын, 9 екінші және 6 үшінші). 
       Арқалық қаласының оқушыларынан - 3 жүлделі орын (3 оқушы): 2 бірінші және 1 екінші (өткен жылы – 4 орын, оның 2-уі екінші және 2 үшінші); Рудный қаласынан - 5 жүлделі орын (5 оқушы) 1 бірінші, 3 екінші, 1 үшінші (өткен жылы - 3, оның 2-уі екінші және 1 үшінші); Лисаковск қаласынан - 3 жүлделі орын, 2 орын (2 оқушы), 3 орын - 3 оқушы (өткен жылы – 1 жүлделі орын). 
       Қазылар алқасының пайымдауынша, ауыл мектептері оқушыларының жоба деңгейі өткен жылдарға қарағанда біршама көтерілген. Бұл жайлы облыстық жобалар конкурсының қорытындысы,яғни 25 жобаның (30 оқушыдан) жүлделі орынға ие болғанымен дәлелдеп отыр. 
       Оқушылар жобасына ауыл мектебінен қатысушылардан жүлделі орынға ие болғандар: Қостанай ауданынан (8 жүлделі орын, 9 оқушыдан), Жітіқара (5 жүлделі орын, 8 оқушыдан), Қарабалық (1 жүлделі орын), Федоров( 4 жүлделі орын, 5 - жүлдегерден), Әулиекөл (5 жүлделі орын, 5 жүлдегер), Ұзынкөл (1 жүлделі орын), Жангелді (1 жүлделі) аудандарынан болды. 
       Дарынды балаларға арналған арнайы мамандандырылған білім беру ұйымдарының жобаларынан дарынды балаларға арналған «Озат» мектеп-интернатынан жүлделі орынға ие болғандар саны көбірек болды: 23 жүлделі орын (29 оқушыдан), оның ішінде 3 бірінші, 6 екінші, 14 үшінші (өткен жылы - 15жүлделі орын болған: 4 бірінші, 4 екінші,7 үшінші);  
       - дарынды балаларға арналған қазақ-түрік лицей-интернатында 11 жүлделі орын (21 оқушыдан), оның 1 бірінші, 4 екінші және 6 үшінші (өткен жылы - 10 жүлделі орын: 1 бірінші, 4 екінші, 5 үшінші); 
       - дарынды балаларға арналған Ы.Алтынсарин атындағы мектеп-интернаттың оқушыларынан 9 жүлделі орын (11 оқушыдан), оның ішінде 2 бірінші, 3 екінші, 4 үшінші (өткен жылы - 9 жүлделі орын: 1 бірінші, 1 екінші, 7 үшінші). 
       Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2014 жылғы 14 қазандағы № 420 бұйрығы негізінде Республикалық«Дарын» ғылыми-практикалық орталығы оқушылардың ғылыми жобаларының республикалық 3 кезеңінің 1 туры-тестілеуді он-лайн режимінде өткізді. 
       Тестілеуге 132 оқушы қатысты - 101 жобаның авторы. Қажетті ұпайды жинақтаған 82 оқушы - 67 жобаның авторы аталған тестілеуден 60 және одан жоғары ұпай алып,бұл сыннан сәтті өтті. 
     4 бағыттағы жобалаудың тестілеу кезеңі біршама табысты өтті: 37 жоба (43қатысушы), 1 бағыт - 2 жоба (2 қатысушы), 2 бағыт - 14 жоба (20 қатысушы), 3 бағыт - 14 жоба (17 қатысушы). Қатысушылардың саны бойынша сапа 62 % және жобаның саны бойынша 66 %құрады. Өткен жылмен салыстырғанда сапа пайызы (%) жоғары. 
       Бұған себеп болған Республикалық ғылыми жоба конкурсының осы кезеңіне оқушылардың мақсатты дайындықтарының арқасы деуге болады. 
       Биылғы оқу жылы 1-3 бағыттар бойынша (жоғарыда көрсетілген) жобаларды алдын-ала сұрыптауға 38 оқушының 30 жобасы жіберілді: дарынды балаларға арналған қазақ-түрік лицей-интернатынан – 2 жобалар (4 бала), дарынды балаларға арналған «Озат» мектеп-интернаттан – 9 (13), дарынды балаларға арналған Ы.Алтынсарин атындағы мектеп-интернаттан – 1 (1), Қостанай қаласынан – 12 жоба (14 оқушы), Рудный қаласынан – 1 (1), Арқалақ қаласынан - 1 (1), Лисаковск қаласынан – 1 (2), Жітіқара ауданынан - 2 (3), Әулиекөл ауданынан – 1 (1). 
       Қатысушылардың 4 бағыт бойынша республикалық кезеңдегі жинақтаған жалпы ұпайы, тестілеудегі және облыстық кезеңдегі жұмыстарының қорытындысы анықталды. 
       Ғылыми жобалар конкурсының қорытынды Республикалық кезеңіне қатысуға 10 жоба (10 оқушы) ұсынылды: «Тарих» секциясы бойынша (2 жоба), «Өлкетану» (2 жоба), «Орыс әдебиеті» (2 жоба), «Этномәдениеттану» (2 жоба), «Тіл білімі (қазақ тілі)» (1 жоба), «Тіл білімі (шетел тілі)» (1 жоба). 
       4 бағыт Қостанай қаласының (5 жоба) жобаларынан ұсынылды, Арқалық қаласынан (1), дарынды балаларға арналған Ы.Алтынсарин атындағы мектеп-интернаттан (1), Қостанай ауданынан (2), Федоров ауданынан (1). 
       Қостанай облысының мектептерінен конкурстың шешуші кезеңіне сараптама қорытындысы бойынша 28 жоба (31 оқушы) жіберілді. Арқалық, Қостанай қалалары, Әулиекөл, Жітіқара, Қостанай, Федоров аудандарынан 27 жоба (29 оқушы), сонымен қатар дарынды балаларға арналған мамандандырылған білім беру ұйымдарынан: дарынды балаларға арналған «Озат» мектеп-интернаты мен дарынды балаларға арналған Ы.Алтынсарин атындағы мектеп-интернаттан қатысты. 
       Конкурс қорытындысы бойынша 11 жоба (12 оқушы) I, II, III дәрежелі дипломмен, 4 жоба (4 оқушы)Республикалық «Дарын» ғылыми-практикалық орталығының мадақтамасымен марапатталды. 
       Ноянов Дарханның жобасы (дарынды балаларға арналған «Озат» мектеп-интернаты) ғылыми қоғамның сертификаты және ескерткіш сыйлықпен марапатталды. 
       Сонымен қатар ғылыми жобалар конкурсының Республикалық қорытынды кезеңіне өткен ауыл мектебі оқушыларының жақсы сапалы жұмыстары да ұсынылды. Республикалық конкурсқа қатысқан 5 жобаның 4 жобасы (4 оқушы) жүлделі орынға ие болды: 1 орын (Федоров ауданы) және 3 үшінші орын (Қостанай ауданы - 1, Әулиекөл ауданы - 2 жүлделі орын). 
       Жалпы алғанда Қостанай облысының командасы жақсы нәтиже көрсетіп, «Үздік команда» номинациясында жалпыкомандалық II орынға ие болды. Қатысу сапасы 40%-ды құрайды. 
       Бүгінгі таңда республикалық ғылыми жобалар конкурсы – бұл қала мен облыстың жоғары оқу орындарының оқытушылық құрамын тарта отырып, Қостанай облысының болашақ ғалымдарының үздік зерттеу жұмыстарын ашық іріктеу болып табылады. 
       Мұндай іс-шараларды өткізу оқушылардың сапалы дайындығын талап етеді. Мақсатқа ұмтылыс пен зерттеушілік жүйесі, жетекшінің ғылыми кәсібилігі, мұғалім мен мектеп әкімшілігінің талаптанған баланы ғылыми әрекеттегі қолдауы - міне, осы негізгі критерийлер баланы шыңға шығуға жетелейді.  
       Конкурстың бір кезеңінен екінші кезеңге өту - оқушылардың Қостанай облысы мектеп ғылыми қоғамының бірлескен тұтас жұмысының көрсеткіші.  
     Облыстық жобалар конкурсындағы жеңістер білім алушылардың халықаралық ғылыми жарыстарға қатысуына, облыс және елімізден тыс жерлерде өз жұмыстарын қорғауға құқық береді. 
       2014-2015 оқу жылы халықаралық ғылыми жарыстарға Қостанай облысының 50 білім алушылары қатысты, оның 24 жүлдегер атанды. Қостанай облысы оқушыларының ғылыми жобалары төмендегідей ғылыми жарыстарға ұсынылды, атап айтқанда: 
 Халықаралық конкурс «Жас ғалым» (Оңтүстік Корея): 4 жүлделі орын:2 бірінші, 1екінші, 1 үшінші;
 Халықаралық Ө.Жолдасбеков атындағы оқушылардың математика бойынша зерттеу жұмыстарының конкурсы (Алматы): 2 бірінші және 3 үшінші;
 IX Халықаралық «Ғылым әлемін ашамыз» оқушылардың ғылыми жобалар жарысы (Байқоңыр қаласы): 5 жүлделі орын: 2 бірінші, 2 екінші және 1 үшінші;
 В.И.Вернадский атындағы жасөспірімдердің зерттеу жұмыстарының Жалпыресейлік конкурсы (Москва қаласы): 2 жүлделі орын: 2 бірінші;
 Балалар мен жастардың қоршаған ортаны қорғау проблемалары бойынша «Адам-Жер-Космос» атты ғылыми-зерттеу және оқу-зерттеу жобаларының Жалпыресейлік олимпадасы (Москва облысы, Звездный қаласы): 1 жүлделі орын:1 үшінші;
 Халықаралық жас өнертапқыштардың IYIPO-2015 ғылыми жобасы (Грузия, Тбилиси 2015): 1 жүлделі орын:1 үшінші;
 Халықаралық «Математика және жобалау» ғылыми конкурсы (Москва қаласы): 4 жүлделі орын: 1 бірінші,1 екінші, 2үшінші;
 Жалпыбілім пәндері бойынша Халықаралық «MOSTRATEC» (Бразилия, Жаңа-Гамбург қаласы) олимпиадасы: 2 жүлделі орын: 1 бірінші, 1 екінші.
     Жүлделі 4 жоба ауыл мектебі оқушыларынан ұсынылды: Әулиекөл (1жоба), Жітіқара (1жоба), Қостанай (2 жоба) аудандары. Барлық жобалар Халықаралық ғылыми жобалар конкурсының жүлделі 2 бірінші, 1 екінші және 1 үшінші орындарына ие болды. 
     Бұл ауыл мектептері оқушыларының ғылыми зерттеу деңгейлерінің, ауыл мектептерінің ғылыми әлеуетінің жоғары көрсеткішінің дәлелі болмақ. Сондықтан білім бөлімдері педагогтар мен оқушылардың зерттеу қызметін барынша қолдау мен дамытуға және білім алушылардың ғылыми-зерттеу әлеуетін ашуға, оларды зияткерлік жарыстарға, танымдық қызметке белсенді түрде тартуға мүмкіндік туғызу қажет. Аудан және қала білім бөлімдерінің, дарынды балаларға арналған мамандандырылған білім беру ұйымдарының басшылары өз өңірлерінде оқушылардың ғылыми қоғамының жұмысын қадағалауды күшейту қажет. 


Итоги проведения республиканского конкурса научных проектов школьников по общеобразовательным предметам в 2014-2015 учебном году 

     На основании приказа Министерства образования и науки Республики Казахстан № 420 от 14 октября 2014 года «О проведении республиканского конкурса научных проектов по общеобразовательным предметам в 2014-2015 учебном году» в целях стимулирования научно-исследовательской и учебно-познавательной деятельности учащихся, отбора и поддержки наиболее талантливых и одаренных юных исследователей и содействия формированию интеллектуального потенциала Республики Казахстан 9 декабря 2014 года проведен II (областной) этап республиканского конкурса научных проектов школьников по общеобразовательным предметам.  
     В этом учебном году на областной этап был представлен 248 исследовательских проектов (в прошлом – 297), из них 72 проекта выполнены на казахском языке. Всего в конкурсе приняло участие 300 учащихся из 34 организаций образования Костанайской области. Не подали заявки на участие в областном этапе республиканского конкурса проектов Наурзумский и Тарановский отделы образования. 
       Конкурс ежегодно проходит по теме: «Модели экономического и социально-культурного развития Казахстана в свете стратегии «Казахстан-2030» по направлениям:  
1) научно-технический прогресс – как ключевое звено экономического роста: секции – науки о Земле и космосе, физика, техника;
2) математическое моделирование экономических и социальных процессов: секции – математика, прикладная математика, информатика, экономика;
3) здоровая природная среда – основа реализации стратегии «Казахстан – 2030»: секции – биология, охрана окружающей среды и здоровья человека, химия;
4) исторические памятники Казахстана и перспективные туристические маршруты: секции – история, этнокультуроведение, краеведение, литература (казахская и русская), языкознание (казахский, русский, иностранные языки).
      Призерами областного этапа республиканского конкурса научных проектов стали 136 учащихся - авторы 105 проектов (в прошлом году 125 учащихся - 101 проект), в том числе командных проектов - 26 (в прошлом году - 24).  
      Из участников городских школ наибольшее количество призовых мест заняли проекты учащихся города Костаная – 26 (31 учащийся), 4 командных проекта, из них 3 первых места, 10 вторых и 13 третьих (в прошлом году – 19 призовых мест: 4 первых места, 9 вторых и 6 третьих). 
       У учащихся города Аркалыка – 3 призовых места (3 учащихся): 2 первых и 1 второе (в прошлом году – 4 места, из них 2 вторых и 2 третьих); города Рудного 5 призовых места (5 учащихся): 1 первое, 3 вторых, 1 третье (в прошлом году – 3, из них 2 вторых и 1 третье); города Лисаковска – 3 призовых места, 2 место (2 учащихся), 3 место – 3 учащихся (в прошлом году - 1 призовое место). 
       По мнению жюри, уровень проектов учащихся из сельских школ по сравнению с прошлым годом, повысился. Об этом говорят и итоги областного конкурса проектов, где призерами стали 25 проектов (30 учащихся). 
     Из участников сельских школ призовые места заняли проекты учащиеся Костанайского (8 призовых мест, 9 учащихся), Житикаринского (5 призовых мест, 8 учащихся), Карабалыкского (1 призовое место), Федоровского (4 призовых места, 5 призеров), Аулиекольского (5 призовых мест, 5 призеров), Узункольского (1 призовое место), Жангельдинского (1 призовое место) районов.  
     Из числа проектов, представленных специализированными организациями образования для одаренных детей, наибольшее количество призовых мест у учащихся школы-интерната для одаренных детей «Озат» - 23 призовых мест (29 учащихся), из них 3 первых, 6 вторых, 14 третьих (в прошлом году - 15 призовых мест: 4 первых, 4 вторых, 7 третьих); у учащихся казахско-турецкого лицея-интерната для одаренных детей 11 призовых мест (21 учащийся), из них 1 первое, 4 вторых и 6 третьих (в прошлом году — 10 призовых мест: 1 первое, 4 вторых, 5 третьих); у учащихся школы-интерната для одаренных детей имени Ы. Алтынсарина 9 призовых мест (11 учащихся), из них 2 первых, 3 второе, 4 третьих (в прошлом году – 9 призовых мест: 1 первое, 1 второе, 7 третьих). 
     На основании приказа министра образования и науки РК № 420 от 14 октября 2014 года Республиканский научно-практический центр «Дарын» провел 1 тур 3-го этапа республиканского конкурса научных проектов школьников - тестирование в режиме он-лайн. 
     В тестировании приняли участие 132 учащихся – авторы 101 проекта.  
      Набрав необходимое количество баллов, 82 учащихся – авторы 67 проектов успешно прошли данное тестирование, набрав 60 и более баллов. 
     Наиболее успешно прошли этап тестирования проекты 4 направления: 37 проектов (43 участника), 1 направление – 2 проекта (2 участника), 2 направление – 14 проектов (20 участников), 3 направление – 14 проектов (17 участников). Качество составило 62 % - по количеству участников и 66 % - по количеству проектов. По сравнению с прошлым годом % качества выше.  
     Одной из причин этого можно назвать целенаправленную подготовку учащихся и к этому этапу республиканского конкурса научных проектов. На протяжении ряда лет именно этот этап не позволял большинству учащихся пройти на этап экспертизы. 
      В этом учебном году по направлениям 1-3 (см. выше) к предварительной экспертизе проекта было допущено 30 проектов 38 учащихся: казахско-турецкий лицей-интернат для одаренных детей – 2 (4), школа-интернат для одаренных детей «Озат» - 9 (13), школа-интернат для одаренных детей имени Ы.Алтынсарина – 1 (1), город Костанай – 12 проектов (14 учащихся), город Рудный – 1 (1), город Аркалык – 1 (1), город Лисаковск – 1 (2), Житикаринский район – 2 (3), Аулиекольский район – 1 (1). 
     По 4 направлению участники республиканского этапа определились по сумме баллов, набранных на тестировании и по итогам выступления на областном этапе. 
     К участию в заключительном этапе Республиканского конкукрса научных проектов были рекомендованы 10 проектов (10 учащихся) по секциям «История» (2 проекта), «Краведение» (2 проекта), «Русская литература» (2 проекта), «Этнокультуроведение» (2 проекта), «Языкознание (казахский язык)» (1 проект), «Языкознание (иностранный язык)» (1 проект). 
     4 направление было представлено проектами из г. Костаная (5 проектов), г. Аркалык (1), школа-интернат для одаренных детей им. И. Алтынсарина (1), Костанайский район (2), Федоровский район (1).  
     По итогам этапа экспертизы к участию в решающем этапе конкурса были допущены 28 проектов (31 учащийся) школ Костанайской области. Приняли участие 27 проектов (29 учащихся) из гг. Аркалык, Костанай, Аулиекольского, Житикаринского, Костанайского, Федоровского районов, а также специализированных организаций образования для одаренных детей: школы-интерната для одаренных детей «Озат» и школы-интерната для одаренных детей им. И. Алтынсарина.  
     По итогам конкурса 11 проектов (12 учащихся) награждены дипломами І, ІІ, ІІІ степеней. 4 проекта (4 учащихся) отмечены грамотами Республиканского научно-практического центра «Дарын». 
     Проект Ноянова Дархана (школа-интернат для одаренных детей «Озат») награжден сертификатом научного общества и памятным подарком. 
Хорошее качество работ было представлено и учащимися сельских школ, прошедших на заключительный этап Республиканского конкурса научных проектов. Из 5 проектов, принявших участие в республиканском конкурсе, 4 проекта (4 учащихся) стали обладателями призовых мест: 1 первое (Федоровский район) и 3 третьих места (Костанайский район (2 призовых места), Аулиекольский район).
     Хороший результат показала и команда Костанайской области в целом, заняв ІІ общекомандное место в номинации «Лучшая команда». Качество участия составило 40 %. 
     Республиканский конкурс научных проектов сегодня – это открытый отбор лучших исследовательских работ будущих ученых Костанайской области с привлечением преподавательского состава высших учебных заведений города и области.  
     Проведение такого уровня мероприятия требует качественной подготовки учащихся. Целеустремленность и система исследований, профессионализм научного руководителя, поддержка научной деятельности учителя и увлеченного ребенка руководством школы – вот основные критерии, которые ведут учащихся к вершинам олимпа.  
     Переход из одного этапа Конкурса в другой – показатель совместной единой работы школьных научных обществ учащихся Костанайской области. Победа в областном конкурсе проектов дает обучающимся право участвовать в международных научных соревнованиях, защищать свои работы за пределами области и страны.  
     В 2014-2015 учебном году в международных научных соревнованиях приняли участие 50 обучающихся школ Костанайской области, из них 24 стали призерами. Научные проекты учащихся Костанайской области были представлены на таких научных соревнованиях, как  
 Международный научный конкурс "Молодой ученый" (Южная Корея): 4 призовых места: 2 первых, 1 второе, 1 третье;
 Международный конкурс исследовательских работ школьников по математике им. У. Джолдасбекова (г. Алматы): 5 призовых мест: 2 первых и 3 третьих;
 ІХ Международные научные соревнования школьников «Открываем мир науки» (г. Байконур): 5 призовых мест: 2 первых, 2 вторых и 1 третье;
 Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского (г. Москва): 2 призовых места: 2 первых;
 Всероссийская олимпиада научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблеме защиты окружающей среды «Человек-Земля-Космос» (г. Звездный, Московская обл.): 1 призовое место: 1 третье;
 Международный научный конкурс юных изобретателей IYIPO-2015 (Грузия, Тбилиси 2015): 1 призовое место: 1 третье;
 Международный научный конкурс «Математика и проектирование» (г. Москва): 4 призовых места: 1 первое, 1 второе, 2 третьих;
 Международная олимпиада по общеобразовательным предметам "Mostratec" (г. Ново-Гамбург, Бразилия): 2 призовых места: 1 первое, 1 второе.
     Из числа призеров 4 проекта были представлены учащимися сельских школ: Аулиекольский (1 проект), Житикаринский (1 проект), Костанайский (2 проекта) районы. Все проекты стали призерами международных конкурсов научных проектов, заняв 2 первых, 1 второе и 1 третье место.  
     Это еще раз подтверждает хороший научных уровень исследовательских работ учащихся сельских школ, говорит о хорошем научном потенциале сельских школ. Поэтому отделам образования необходимо всячески поддерживать и развивать исследовательскую деятельность и педагогов, и учащихся, тем самым способствуя приобщению к интеллектуальным соревнованиям, раскрытию научно-исследовательского потенциала обучающихся, приобщению к активной познавательной деятельности.  
     Руководителям отделов образования районов и городов, специализированных организаций образования для одаренных детей необходимо усилить контроль над работой научных обществ учащихся в своих регионах.
Наш официальный сайт

www.kostdaryn.kz  

План мероприятий РНПЦ "Костанай дарыны" на 2018 год

подробнее...

Итоги рейтинговой олимпиады по биологии для учащихся 9-10 классов Костанайского района

подробнее...

Итоги дистанционной олимпиады по казахскому языку и литературе для учащихся 7-10 классов

подробнее

Итоги рейтинговой олимпиады по биологии для учащихся 9-10 классов Алтынсаринского и Сарыкольского районов

подробнее...

Итоги дистанционной олимпиады по географии для учащихся 7-10 классов

подробнее...

Итоги рейтинговой олимпиады по биологии для учащихся 9-10 классов Мендыкаринского и Узункольского районов

подробнее...

Итоги дистанционной олимпиады Funny English для учащихся 2-4 классов

подробнее...

Итоги дистанционной олимпиады по истории Казахстана для учащихся 7-10 классов

подробнее...

Итоги рейтинговой олимпиады по биологии для учащихся 9-10 классов Алиекольского, Карасуского и Нарузумского районов

РНПЦ "Костанай дарыны" 2006 © Все права защищены
ВебСтолица.РУ: создай свой бесплатный сайт!  | Пожаловаться  
Движок: Amiro CMS